Лондона, части Великобритании”, кроссворд,
аудио, видеозаписи
Цели урока:
Познавательный аспект – знакомство с географическим положением
страны и её столицы
Развивающий аспект – развитие умения извлекать информацию о
культуре страны из лекции, развитие умения понимать наглядные пособия,
работать по карте.
Воспитательный аспект – воспитание уважительного отношения к
культуре данной страны, более глубокое осознание культуры через символы
страны.
Учебный аспект – формирование лексических навыков говорения.
Сопутствующая задача – развитие умения читать, понимать на слух с
целью извлечения информации, обобщать новую информацию с помощью игр,
отгадывания кроссворда.
Содержание деятельности
ученика
Методический
инструментарий
Результат взаимодействия
учителя и ученика
- аудирование
- говорение
- чтение
- письмо
- усваивание новых понятий
- участие в игре
- отгадывание кроссворда
- диалогическая рерь
-В.Г. Кулиш "Занимательный
английский для детей”
- Кауфман К.И.
"Английский 5”
- Т.Ю. Журина "55 устных тем по-английски”
- Ф. Морган "Город чудаков”
-Запоминание как можно
больше новых английских названий
-Выработка правильного произношения
-Повышение активности в классе
-Быстрое реагирование на вопросы учителя
План урока
I. Начало урока:
Приветствие
Речевая зарядка
Цели и задачи урока
II. Введение новой темы:
1) Соединённое Королевство Великобритании и
Северной Ирландии
а) Англия
б) Уэльс
в) Шотландия
г) Северная Ирландия
3) Фонетическая зарядка – игра: "Лондонский
мост”
4) Кроссворд
III. Конец урока:
Подведение итога
Домашнее задание
Выставление оценок
Прощание
Ход урока
The beginning of the lesson
1) Приветствие
-Good morning, children. Let me introduce myself. My name is Ludmila
Vladimirovna. I am your teacher today. And now I want to know your names.
What is your name? Ask your neighbour, please.
Thank
you.
Речевая зарядка
What season is it now?
What is
the weather like today?
Is it
cold (frosty, snowy, foggy, windy, sunny)?
Who is
on duty today? Stand up, please.
Who is
absent today?
Цели и задачи урока
(перевод)
Today I’d like to tell you about the UK of Great Britain and Northern Ireland.
You will work with crossword. You recognize about parts of the UK.
And certainly you will play some games. Be attentive. You should remember all
new words and the names during the lesson. You will get marks at the end of
the lesson.
Введениеновойтемы
The UK of Great
Britain and Northern Ireland
Writing
Children, look at the blackboard. Listen, please the name of the
country " The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland”. Let’s repeat
all together. Look at the map, please.
Great Britain is situated on
the British Isles. It comprises England, Wales,
Scotland and Northern Ireland.
Open
your copy-books, write down the date, classwork and the name of the topic.
In the
north G.B. is washed by the Atlantic Ocean and in the east of Europe G.B. is
washed by the North Sea.
-Repeat
all together, please: the Atlantic Ocean, the North Sea.
-Now
listen about parts of the UK.
You should be attentive because after that will be a crossword.
England
The capital of England
is London.
Magic England
has beautiful landscapes. England is a
country of red roses
Wales
The capital of Wales
is Cardiff.
There are many daffodils in the WalesValleys.
Scotland
The capital of Scotland
is Edinburgh.
It is famous for bagpipers. Some men wear kilts. A thistle is the symbol of Scotland.
Northern Ireland
The capital of this country is Belfast.
Ulster
is an old name. The symbol is a shamrock and a red hand.
Reading
Let’s repeat and read about these parts one’s again.
Фонетическая
зарядка – игра
"London Bridge”
Are you tired? Let’s play!
Listen
the poem, please:
LondonBridge is falling,
Falling down, falling down LondonBridge is falling down
My fair lady.
Repeat, please.
-А теперь прошу всех к доске, встаньте
парами, возьмитесь за руки и поднимите их. Лена будет водящей. Представьте,
что вы "London Bridge”.
Теперь мы будем произносить слова
стихотворения. При слове "lady” та часть моста, где будет проходить Лена –
упадёт и Лена выберет нового водящего.
Закрепление новой темы
- А теперь я условно
разделю вас на две команды: Great Britain and Northern Ireland:
1) Who is quicker? Кто знает ответ
поднимает руку.
Find
the right capital of the countries. What is the capital of…?
England
N. Ireland
Wales
Scotland
is
Cardiff
Edinburgh
London
Belfast
Come
here and give us the full answer.
2)
Using the map find, please: Where is situated England
(Wales, N. Ireland, Gr. Britain, the Atlantic Ocean, the North Sea, London)?
Crossword
You should remember about these countries and find the answers on my
questions:
По горизонтали:
1. Самый главный город Соединённого
Королевства.
2. Старинное название Северной Ирландии.
3. Любимый музыкальный инструмент
шотландца.
По вертикали:
1.Какой символ Северной Ирландии имеет
красный цвет.
2. Страна, столица которой город Кардиф.
3. Прекрасными пейзажами славится эта
магическая страна.
4. Символ Англии.
5. Чем знаменит Уэльс?
6. Что до сих пор носят шотландские
мужчины?
III. The end of the lesson
1)Подведение итогов
2) Home task
3)Выставление оценок
4) Прощание
- Давайте ещё раз
вспомним, что вы сегодня узнали. Что больше всего вам запомнилось?
Из каких частей состоит Соединённое
Королевство?
Назовите столицы этих стран.
Где и для чего вам могут пригодиться
знания полученные во время урока? Какую цель мы ставили в начале урока?
Достигли мы основной цели урока?
Я оставляю вам карты. Дома вам надо будет
выписать все названия, о которых вы сегодня узнали в словарь и выучить их.